Коллоквиум (экзамен)

Колло́квиум (лат. colloquium — разговор, беседа) — форма проверки и оценивания знаний учащихся в системе образования, преимущественно в вузах.

Как правило, представляет собой проводимый по инициативе преподавателя промежуточный мини-экзамен один или несколько раз в семестр, имеющий целью уменьшить список тем, выносимых на основной экзамен, и оценить текущий уровень знаний студентов. В ходе коллоквиума могут также проверяться проекты, рефераты и другие письменные работы учащихся. Оценка, полученная на коллоквиуме, может влиять на оценку на основном экзамене (в различных вузах на этот счёт приняты различные правила). В некоторых случаях преподаватель выносит на коллоквиум все пройденные темы и студент, как на итоговом экзамене, получает единственную оценку, идущую в зачёт по дисциплине.

В Московской консерватории экзамены по теории музыки проводятся в виде коллоквиумов во время вступительных экзаменов и во время выпускных. На них проводится оценка всех знаний, полученных абитуриентом или студентом в ходе предшествующего экзамену образования на всех предметах, связанных с теорией музыки — элементарная теория музыки, сольфеджио, история музыки, инструментовка и многих других. На коллоквиумах часто затрагиваются темы, относящиеся к смежным искусствам — театру, литературе, изобразительному искусству — и даже вопросы, не имеющие отношения к искусству (физические свойства звука и тому подобные).

Ссылки

  • Копылов А. Н. Коллоквиум как средство контроля над результатами обучения в высшей школе // Аспирант и соискатель. 2011. № 2. С. 108—112.